In der ersten Sitzung werden die organisatorischen und methodischen Grundideen des Seminars vorgestellt. Dazu zählen auch der Aufbau des Seminars in Grundlagen- und Methodensitzungen sowie
Als Fortsetzung zur vergangenen Sitzung greifen zwei studentische Tutor*innen Kerninhalte der Kompakt-Schulung auf und beantworten Fragen der Teilnehmer*innen, die aus der Nachbereitung der ersten Sitzung
Zunächst wird gemeinsam mit den Student*innen der Besuch des Schulmuseums Leipzig ausgewertet. Dabei steht die Erkenntnis im Zentrum, dass sich – ruft man auch die
Die Student*innen erhalten in dieser Auftaktveranstaltung einführende Informationen zum Seminargegenstand. Thematisiert werden die Bedeutung der Räumlichkeiten für das Lehren und Lernen, der im Multimedia-Leitbild der