Kompetenzen:

• didaktisches Gestaltungsfeld
  • Informationen sach- und medienadäquat aufbereiten und vermitteln
  • digitale Lerninhalte erstellen, variabel und adaptiv einsetzen
  • digitale Methoden und Medien im Unterricht lernförderlich und zielorientiert einsetzen
• Informationskompetenz
  • organisatorisch
    • Informationen recherchieren
    • Nutzen und Aufwand der Informationsbeschaffung fragebezogen abwägen
    • Wissen systematisch organisieren
    • Methoden des Projektmanagements einsetzen
    • Informationen und Materialien in digitalen Räumen teilen
  • kritisch
    • Informationen selektieren und bewerten
    • Apps und webbasierte Ressourcen einschätzen
    • sich unterschiedlicher Informationssysteme bedienen
  • ethisch
    • Rechtskenntnisse (Datensicherheit, Urheberrecht) besetzen
• Sprachhandlungskompetenz
  • sprachdidaktisch
    • Unterrichtsinhalte sprachlich angemessen ausdrücken
  • fachsprachlich
    • fachübergreifende Begriffe und Konzepte transferieren
  • pragmatisch
    • mit digitalen Medien und in digitalen (Kollaborations-) Räumen kommunizieren
    • sprachbewusst agieren
• mediale Kompetenz
  • technisch
    • (digitale) Medienprodukte gestalten
    • OER finden, einsetzen und entwickeln
    • Apps, digitale Medien und Endgeräte zur Zusammenarbeit (im Schulkontext) gebrauchen
  • analytisch
    • Medienwelten von Kindern und Jugendlichen berücksichtigen