Veranstaltungen für März 2019

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René Barth: Reflexionskompetenz Lehramtsstudierender trainieren und beurteilen (Webinar)
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Gunhild Berg, Sarah Stumpf: Eine digitale Deutschdidaktik als Modellprojekt: Lehrkonzepte – digitale Methoden – Kompetenzen (Vortrag)
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Gunhild Berg: Vote now! Lehrlernkonzepte zum didaktisch vielfältigen Einsatz digitaler Voting- und Interaktionssysteme im Deutschunterricht (Vortrag)
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René Barth: Reflexionskompetenz Lehramtsstudierender trainieren und beurteilen (Webinar)
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Marie Güntzel: Was ist? Was kommt? Was bleibt? Lehrplanarbeit in der Lehrkräftebildung am Beispiel von [D-3] (Poster)
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Gunhild Berg: Digitale Didaktik to go! Zu Praxisorientierung und Transfer digitaler Lehr‐Lernkonzepte im Projekt [D‐3] (Poster)
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[D-3] – Ein Projekt zur Förderung digitaler Kompetenz in der DeutschlehrerInnenbildung (Webinarreihe)
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Auftaktveranstaltung „DigiBitS“ mit Podiumsdiskussion und Workshop
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Gunhild Berg: Digitale Didaktik to go! Zu Praxisorientierung und Transfer digitaler Lehr‐Lernkonzepte im Projekt [D‐3] (Poster)

Gunhild Berg: Digital Strategies of Visualization in Foreign Language Education. An Education and Training Program at the University of Halle-Wittenberg (Poster)
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Gunhild Berg: Digital Strategies of Visualization in Foreign Language Education. An Education and Training Program at the University of Halle-Wittenberg (Poster)

Gunhild Berg: Digitale Didaktik to go! Zu Praxisorientierung und Transfer digitaler Lehr‐Lernkonzepte im Projekt [D‐3] (Poster)
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Gunhild Berg: Dreischritt in die digitale Lehrpraxis. Zur Lehramtsausbildung über und mit digitalen Lehr-Lernmethoden (Vortrag)
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Die Texte wurden unter der Creative Commons Lizenz cc-by-sa-4.0 veröffentlicht. © 2022 [D-3] Deutsch Didaktik Digital 

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