Nachdem in der ersten Sitzung der Lehrveranstaltung der Rahmen für das Seminar im digitalen Sommersemester gesetzt wurde, soll nun mit den lern- und medienpsychologischen Grundlagen direkt in das Thema eingestiegen werden. Die Probleme digitaler Kommunikation und die Gefahr der Passivität Wie bereits zum Auftakt festgelegt, werden die Inhalte dabei überwiegend aus den Webinaren ausgegliedert und … Ad hoc digital Lehren und Lernen: Planung eines „kontaktlosen“ Seminars, Teil II weiterlesen